為抓好重點(diǎn)人群青少年科普工作，培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新、科技動(dòng)手實(shí)踐能力，11月23日，鄂城區(qū)科協(xié)聯(lián)合鳳凰街道文匯社區(qū)走進(jìn)鄂州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開(kāi)展“擁抱變化·創(chuàng)新未來(lái)”人工智能科普進(jìn)校園活動(dòng)，以“科學(xué)知識(shí)傳播+動(dòng)手實(shí)踐探索”的教育活動(dòng)模式，為鄂州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)10班的同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)新穎的科普實(shí)踐小課堂。

冷老師從從工業(yè)智能、農(nóng)業(yè)智能、醫(yī)療智能、生活智能等方面全面闡述了人工智能的應(yīng)用場(chǎng)景，并介紹了“人工智能”經(jīng)歷的發(fā)展階段到波士頓動(dòng)力進(jìn)化史。隨后，冷老師通過(guò)具象的視頻、案例讓大家對(duì)利用仿生學(xué)進(jìn)行智能設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的了解，認(rèn)識(shí)到AI是如何為人類生產(chǎn)、生活服務(wù)的，讓同學(xué)們感受到人工智能科技的無(wú)限魅力。

在動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)，冷老師為同學(xué)們帶來(lái)了形式各樣的“樂(lè)高智能機(jī)器人”，通過(guò)互動(dòng)交流、實(shí)驗(yàn)演示、編程體驗(yàn)等方式，讓同學(xué)們親身感受齒輪嚙合、皮帶傳動(dòng)、連桿結(jié)構(gòu)、曲柄搖桿、穩(wěn)定與不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)、摩擦力等人工智能的科學(xué)知識(shí)。

本次人工智能科普教育進(jìn)校園活動(dòng)，在注重傳授知識(shí)原理的同時(shí)，更加注重讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，提升學(xué)生的空間和邏輯思維能力，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。下一步，鄂城區(qū)科協(xié)將充分利用科普教育資源，通過(guò)科普助力“雙減”工作，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，助力青少年綜合素質(zhì)提升。