鄂州市第五中學(xué)七（10）班  方卓凡

　　我是一名生產(chǎn)工人，一名普通的、在義肢科研所進(jìn)行基礎(chǔ)零件制作的工人。

　　在這個(gè)時(shí)代，地球資源被極大程度開發(fā)，科技的爆炸式發(fā)展換來(lái)的是生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重污染。惡劣的生態(tài)環(huán)境使孕婦在懷胎時(shí)稍不注意就能使胎兒受到極大傷害，不少新生兒出生不久后就因器官衰竭而早夭，發(fā)育成四肢不全的“海豹兒”的情況更不在少數(shù)。當(dāng)政府發(fā)覺(jué)這一問(wèn)題時(shí)，環(huán)境問(wèn)題卻早已無(wú)力回天，只好加強(qiáng)對(duì)義肢的研發(fā)并低價(jià)出售——質(zhì)量當(dāng)然很差，畢竟研發(fā)出的高質(zhì)量義肢只會(huì)提供給那些有錢有勢(shì)的人，不是么？

　　結(jié)束了一天的工作已是深夜，本想放松一下但已是月末，剩余的薪水只勉強(qiáng)夠幾天的飯錢。我嘆了口氣，沿著回家的路向前走。忽的發(fā)現(xiàn)旁邊有一處地方閃著微弱的光，走近一看，是一家餐館，兩只飛蛾還在繞著門口的老舊白熾燈打轉(zhuǎn)。我抬起沉重的步伐走了進(jìn)去，在吃完勉強(qiáng)稱得上是晚餐的廉價(jià)食物后，廚房傳來(lái)的刺耳水聲也終于消停了一會(huì)，取而代之的則是金屬器物踩上地板發(fā)出的沉悶聲音。

　　這是只有金屬義肢才會(huì)發(fā)出的聲音，我想。那義肢的主人很快從廚房走了出來(lái)，開始收拾我剛吃完的剩菜。這是個(gè)看上去只有十五六歲的女孩，衣服皺皺巴巴的，還打上了許多補(bǔ)丁。她雙手與雙腿露在外面的皮膚是金屬義肢才有的顏色，我即使離得很遠(yuǎn)也能聽見因關(guān)節(jié)生銹而發(fā)出的刺耳摩擦音。這女孩為什么這么晚了還在這兒？個(gè)人素養(yǎng)告訴我不應(yīng)該隨便好奇別人的事情，但好奇心還是打敗了我。我走上前去：“小姑娘，你好。我是義肢研究所的一名工人，請(qǐng)問(wèn)你有時(shí)間嗎？”那女孩聽到我的聲音后似乎嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，偷偷地打量著我。那對(duì)黑色的，純得沒(méi)有一絲別的顏色的眼睛訴說(shuō)著害怕與不信任，由義肢代替的雙腿不自主得微微后退。但她什么也沒(méi)有說(shuō)，也對(duì)，誰(shuí)會(huì)平白無(wú)故地信任一個(gè)大半夜向你提出邀請(qǐng)的陌生人呢？我只好笑笑緩解尷尬，從我那少得可憐的幾張名片中抽出了一張遞給了她：“你的義肢很舊了吧？我能找一對(duì)更適合你的義肢給你。”她遲疑了，扶在桌上的“手”猶豫地微微前傾又立馬退了回去：“不……謝謝你。我沒(méi)有錢換義肢。”這女孩膽怯的神情令人心疼。研究所有許多報(bào)廢的零件，說(shuō)不定我能幫她。“我也許能幫你。不管怎樣，明天晚上在這里見面，好嗎？”她沒(méi)說(shuō)話，但那雙如寶石般的眸子里似乎有了一絲微弱的光。

　　回家的路上，我開始后悔為什么要說(shuō)出這種不過(guò)腦子的話，那個(gè)女孩只不過(guò)是一個(gè)隨處可見的“海豹兒”而已，我們才剛見面不到五分鐘，名字都不知道，為什么要浪費(fèi)自己的時(shí)間與經(jīng)歷去幫她？我想，我大概是瘋了。

　　我還是去見了她。她說(shuō)，她叫艾琳。這家餐館的老板在一個(gè)垃圾箱旁撿到了她。“父母遺棄海豹兒不是經(jīng)常有的事嗎。”她笑笑。在她七歲的時(shí)候，老板給她找了副廉價(jià)的手腳，但對(duì)于當(dāng)時(shí)只有七歲的艾琳來(lái)說(shuō)，這副手腳太大了。想使用它們只能不斷練習(xí)，摔倒后吃力地站起來(lái)，重復(fù)再重復(fù)，頭部還因此留下了淤青。當(dāng)艾琳能自豪地向老板展示她已經(jīng)能熟練地使用“手腳”時(shí)，等待著她的卻只是廚房堆成山的盤子與雜活。“畢竟我也不能白吃白喝呀。”每天不斷地重復(fù)收拾桌子洗碗這些動(dòng)作，艾琳早已習(xí)慣這些臟活亂活。日復(fù)一日年復(fù)一年，那對(duì)冰冷的義肢手因長(zhǎng)時(shí)間浸泡在水里開始生銹，變得越來(lái)越遲鈍，艾琳還不得不使她的“手”不發(fā)出令人心生厭惡的雜音。“我討厭這個(gè)聲音。它總是在提醒我是一個(gè)沒(méi)有四肢的畸形種。”她沉默了，我轉(zhuǎn)頭一看，豆大的淚珠正從她的眼眶中滑落，她抬手想擦眼淚，淚珠卻掉得更歡了。“我好疼……為什么我是一個(gè)畸形種？我也想要健全的四肢，像普通人一樣的手。我也想知道，用真正的手腳接觸地面，那會(huì)是什么感覺(jué)？會(huì)…很舒服的吧？即使沒(méi)有腿也沒(méi)關(guān)系……至少能讓我在別人悲傷難過(guò)的時(shí)候，能給他們一個(gè)溫暖的擁抱，而不是冷冰冰的義肢。再不濟(jì)，不要讓我在擦眼淚時(shí)，把自己弄得好痛。如果我有健全的四肢，那我現(xiàn)在一定在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大吧？我也想像一個(gè)普通孩子一樣健全地長(zhǎng)大啊。我也想別人看待我的目光中是平等而不是憐憫啊。我也想幫助他人啊。”啜泣的聲音忽大忽小，我們就這么沉默著。我原本以為，“海豹兒”只是值得憐憫，同情與關(guān)愛的對(duì)象。但她想要的卻僅僅只是平等對(duì)待，甚至幫助他人。

　　“貓！”艾琳突然驚呼，我們聊天的位置旁有一條小河。順著望去，一團(tuán)小小的黑影在河水中掙扎著。她快速跑過(guò)去，以一種幾乎快掉入河里的姿勢(shì)撈出了小貓。那小家伙在艾琳手打著顫，掙扎著想要跑開，我伸手接住了小貓，那快要溺死的小生命反應(yīng)才溫順了些。艾琳苦笑了下：“果然是因?yàn)榱x肢的原因嗎？這種冷冰冰的機(jī)械還是比不了真正的，溫暖的手。就連給予別人一點(diǎn)溫暖與舒適都做不到，我也想為什么人做些什么啊。”我愣住了，我明明有著她所沒(méi)有的健全的四肢，為什么我卻從沒(méi)想過(guò)關(guān)懷他人？我想讓她擁有一副更好的手腳，她也許不值得我這么做，但我想看她的笑容。至少我還能趁職務(wù)之便來(lái)幫助她，不是么？

　　我沒(méi)想到機(jī)會(huì)來(lái)得這么快。研究所一直在研發(fā)的義肢成功了，是仿真義肢。外觀與真正的手臂和腿能以假亂真，手臂上的血管與毛孔像是真的般，仿佛的有血液在其中流淌。為了使義肢達(dá)到與真人肢體無(wú)差別，鏈接身體軀干時(shí)會(huì)先通過(guò)電流刺激大腦神經(jīng)中樞，使義肢能接受的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)與大腦發(fā)出的電信號(hào)達(dá)到一致。但這么做有一定風(fēng)險(xiǎn)，刺激失敗則會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)中樞受損，連最基礎(chǔ)的金屬義肢都無(wú)法使用。研究所需要一個(gè)實(shí)驗(yàn)者嘗試刺激神經(jīng)中樞究竟有多大風(fēng)險(xiǎn)。我想讓艾琳試試，但我猶豫了。我害怕失敗，害怕艾琳因?yàn)槲疫B最基本的義肢都無(wú)法使用，害怕她再也無(wú)法綻放笑容。

　　我還是向上級(jí)提交了申請(qǐng)書，但出乎意料的是，上級(jí)馬上就批準(zhǔn)了我的請(qǐng)求。

　　我要問(wèn)問(wèn)她的意見。“艾琳？我們研究所的最新義肢研發(fā)成功了，需要找人實(shí)驗(yàn)，你…愿意去嗎？但……沒(méi)什么。”我張了張嘴，把“有一定風(fēng)險(xiǎn)”這句話吞回了肚子里。我害怕失敗。她愣了愣，濃重的墨色眸子里閃過(guò)喜悅的神情。“真的嗎？我…愿意，我當(dāng)然愿意！”她撲上來(lái)抱住了我的手臂，義肢的觸感很痛。我更害怕了，不敢看她的眼睛。“明天下午，到研究所門口等我，我?guī)闳?shí)驗(yàn)新義肢。”丟下這句話后，我匆忙逃走了。

　　她似乎很緊張，在進(jìn)入義肢對(duì)接室前緊緊拽著她的衣角，使那原本就皺皺巴巴的衣服看起來(lái)更丑了。是激動(dòng)嗎？還是害怕？我不知道艾琳內(nèi)心的想法，我只知道，絕對(duì)不能失敗。我不想再看見她哭了。

　　似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般，門終于打開了。她平穩(wěn)的躺在病床上被推入了臨時(shí)病房。負(fù)責(zé)對(duì)接的醫(yī)生告訴我，義肢對(duì)接半成功。“什么叫…半成功？顫抖的聲音發(fā)了出來(lái)。“電流比想象中的難控制，神經(jīng)中樞刺激很成功。但因?yàn)殡娏鞯膯?wèn)題，同時(shí)受損的還有記憶部分。至于是哪部分記憶受損，得由你來(lái)排查了。”我如釋重負(fù)地走進(jìn)了病房。

　　她醒了，電流的麻痹讓她有些暈暈乎乎的。當(dāng)她下意識(shí)地抬起手想揉眼睛時(shí)，愣住了。“這是…什么？”她又揉了揉眼睛，想要確定一般對(duì)著那雙新手看了好一會(huì)。眼淚毫無(wú)征兆就掉了下來(lái)：“手？這就是正常人的，柔軟的手？”她想抬手擦眼淚，卻因不適應(yīng)而整個(gè)手掌在臉上胡亂地摸來(lái)摸去，破涕為笑。她想試著走路，卻沒(méi)走兩步因重心不穩(wěn)摔倒在地上。“這就是手腳接觸地面的感覺(jué)嗎…比想象中的觸感還要奇妙呢。”她搖搖晃晃地站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，真的很謝謝你。雖然我不知道你的名字，但謝謝你能讓我感受到擁有真正的手腳是什么感覺(jué)。”我的微笑僵在了臉上，這話有什么地方不對(duì)。“艾琳？你不認(rèn)識(shí)我？你是在開玩笑嗎？”她迷惑了，反復(fù)看了看我的臉：“但不是你在街邊突然拉住我說(shuō)，要讓我參加義肢實(shí)驗(yàn)的嗎？”如一記驚雷打在我心中，我明白了，原來(lái)醫(yī)生所說(shuō)的失去記憶，是關(guān)于我的。門外的醫(yī)生走進(jìn)來(lái)說(shuō)，他們?cè)跈z查她的大腦時(shí)發(fā)現(xiàn)她的智商高于常人。他們會(huì)讓艾琳參與新義肢的研發(fā)計(jì)劃。

　　“我想讓更多像我一樣不幸的孩子，能夠體會(huì)到擁有健全的四肢是多么幸福的事。我想研發(fā)出有溫度的，不再冰冷的義肢。”她笑著說(shuō)。爛漫的笑容使我不禁入了迷。這是我們見面以來(lái)，她第一次發(fā)自內(nèi)心的，洋溢著幸福的笑容。

　　不是所有故事都能有十全十美的結(jié)局，但這對(duì)艾琳來(lái)說(shuō)，同時(shí)也是對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最好的結(jié)局。我什么也沒(méi)失去，艾琳也得到了更好的未來(lái)。

　　冰冷的義肢未必不溫暖。