鄂州市實驗小學二（1）班 楊澤銘

　　我從小就想當一名科學家，發(fā)明一臺時光穿梭機，可能會有人問我：“你為什么想發(fā)明一臺時光機？是不是你想穿越時間的長河去看看未來的小朋友們都在玩什么玩具呢？” 我會非常認真地告訴他：“不對，我要去拯救我的世界！”

　　2019年年底一場突如其來的病毒侵襲了我的世界，全球已經有近150個國家遭受疫情的襲擊，已有1051萬人確診感染新冠肺炎疾病，還有51萬人不幸死亡。雖然各國都在盡一切努力防控疫情地傳播，但是至今也沒有很好的治療藥物。我的世界生病了，這么多幸福的家庭變得支離破碎，這么多無辜的小朋友仍遭受新冠病毒的痛苦。因此，我想利用時光機到未來尋找有效的治療藥物，用來阻止新冠病毒的傳播。為了能夠盡快制造出一臺時光穿梭機，我在網上查詢大量的資料，也向爸爸學校的教授們請教。叔叔伯伯告訴我：“你想要做時光穿梭機可不是一件簡單的事情，必須懂得物理量子力學和空間維度等相關理論知識，掌握愛因斯坦相對論的意義。”時間旅行是一種科學幻想的活動，指人使用時光機器制造出一個蟲洞空間離開現在而置身于未來或過去。在時間機器中，一個人的年齡會同進入機器時的年齡一樣。為什么科學家說必須達到超光速度才能穿越時空呢？為什么斯蒂芬-霍金會說“蟲洞”無處不在呢？為什么會存在平行世界呢？這些問題讓我的小腦袋里充滿了無數個問號。

　　一天，爸爸拖了一車貨物回來，我在爸爸的指導下，我們通過改裝汽車設備，促使汽車的速度達到了超光速的水平。隨著車子的速度不斷提升，窗外的房屋和樹木一下子都變成了無數的線條，我們進入了一個大大的方格里，大方格子里面又有很多小方格，每個方格代表一個時空的路徑。我們調整好了 “時光穿梭機”的定位，一塊綠色的小方格里出現了一條長長的通道，我們快速穿過通道進入了2030年。

　　在這個時代所有的疾病都有很好的治療方式，爸爸帶著我走進全球衛(wèi)生防控中心，向未來的科學家們說明了新冠病毒的情況，并請求他們的幫助?？茖W家們在超級電腦里面很快找到了新冠病毒的治療疫苗，并告訴我們一定要在疾病爆發(fā)之前找到第一批疾病感染者，只有給他們及時注射了疫苗，我們的世界就能得救了。我們十分感謝未來科學家的幫助，臨走前他們還送給我們個人身份定位儀。為了能夠及時拯救我們的世界，我和爸爸一起制定了一個有效計劃并快速地登上時光穿梭機返回我們的時空。

　　時光穿梭機帶著我們一下子來到世界衛(wèi)生組織總部，見到了總干事譚德塞先生，向他說明了我們本次時空旅行的意義，請求他的幫助。在多位世界級專家的指引下，我們知道了第一批新冠病毒感染的疑似患者，大汗淋漓的我們急匆匆跳上時光穿梭機踏上了新的征程。

　　2019年12月中國湖北武漢，疫情前的武漢車水馬龍，繁榮似錦，人山人海中要找尋初期的感染者十分不易。我們拿出了個人身份定位儀，依照專家們提供的名單，逐個搜索到了病毒感染者的位置。這些名單中既有中國人也有外國人，為了不引起大家的恐慌，我們在一天的時間內迅速地將病毒的疫苗偷偷地注射到他們的身上。

　　2020年的春節(jié)，家家戶戶張燈結彩，燈火輝煌的都市里熱鬧非凡，大街小巷里人們相互祝福拜年，歡聲笑語中幸福滿滿的。一場全球性的疾病危機就這樣悄無聲息地消失了，我興奮地跳了起來！

　　哇！頭怎么這么疼，我摸摸腦袋，睜開眼，原來我是在做夢?；叵氲綁衾锏那榫?，這些偉大的科學家們的言行讓我時刻銘記于心。行動現在就開始，認真學習每一刻，勵志成為科學家，創(chuàng)新改造新世界。加油！努力！我要做個“超級時光穿梭機”。