科普征文
當前位置: 首頁 > 科普 > 科普征文
走近科學
發(fā)布時間:2020-11-03 來源:鄂州市科學技術協(xié)會

鄂州市東方紅小學四(5)班 肖輝中

  愛迪生說過:“科學需要幻想,發(fā)明貴在創(chuàng)新。”人類的科學文明一直都是不斷創(chuàng)新堅持的過程,我們當代少先隊員也應該積極地創(chuàng)新發(fā)明,對科學充滿熱情!在日常生活中,我學會了一些了科學小發(fā)明,很有趣,下面為大家介紹一下吧。

  第一個實驗叫做“磁懸浮筆”,它的核心就是吸鐵石,相信大家都不陌生吧。吸鐵石兩端分為S級和N級,根據(jù)同級相斥,異級相吸的原理,可以做出很多的科學小發(fā)明,磁懸浮筆就是利用這一特性的實驗。我先拿出磁懸浮底把雙面膠貼在四個小凹洞上,緊接著拿出四個圈型磁鐵排列安放在膠帶上進行定位,確保無誤后將筆芯放平,筆芯的頭和尾兩端各上兩個膠圈,每兩個膠圈中間夾一個圓形磁鐵,最后拿出一個半圓擋板插在磁懸浮底側邊的插孔內,大功告成了!我屏住呼吸,把筆放在磁懸浮底部中間,筆帽挨著半圓擋板,眼看就要成功了,手一松,筆卻沒了生氣一樣“沉”了下去。我百思不得其解,反復調整,耐心的試了一遍又一遍,在掌握了放筆力量和角度的訣竅之后,筆終于“浮”了起來。堅持就是勝利,面對科學不僅要有天馬行空的想象,智慧的頭腦,也需要持之以恒的決心,對科學不放棄的熱情,我很喜歡科學所帶來的成就感,這次的實驗讓我有一種小英雄的自豪。

  第二個實驗的靈感來源于生活。隨著人們生活條件越來越好,許多人家里都有了小汽車代步,和爸爸在路旁散步時發(fā)現(xiàn)大部分車的車牌都是藍色的,可是有一些車的車牌是綠色的,我問爸爸,爸爸回答說:那是新能源汽車,有很多種類型,它們和普通燃油汽車不一樣,新能源汽車有很多種,有純電動汽車,有混合動力汽車,還有氫能源動力的,太陽能動力的,可以人們保護綠色健康的生活環(huán)境。回到家我就有了“風力汽車”的靈感,不能做思想上的巨人行動上的矮子,說做就做!我先把車的模具拼裝好,然后將螺旋槳安裝在發(fā)動機前面的特定插孔里,再把三個電機裝在指定的位置,最后把一個發(fā)動機的兩條線接在一個電機上。緊接著就是見證奇跡的時刻了,把開關打開,三個螺旋槳慢慢的轉動起來,風力也不斷的增強,車輪子動起來了,功夫不負有心人!后來查了一些課外小資料才知道“風力汽車”運用的是反推力使小車動起來的,就像火箭升空,火箭尾部噴出的氣流沖擊地面產生上升的力反推著火箭升空。一些看似高不可攀的科技知識,其實在生活中也是有影子的,生活支持著科學,我很喜歡在生活中尋找科學,發(fā)現(xiàn)科學的樂趣。

  人類的進步離不開科學的發(fā)展,每個人小時候的心中也一定有一個偉大科學家的夢想,我覺得科學家雖然是遙遠的目標,但是我們可以先在生活中發(fā)現(xiàn)科學,通過一些日常的科學去一步步實現(xiàn)科學家的夢想,通過實際的動手操作去親手完成科學夢想。走進生活,走近科學,相信在未來,科學技術會越來越先進。

科普鄂州
科普湖北
科普中國
返回頂部