5月20日，當?shù)弥鸬觊_發(fā)區(qū)一所小學想在學生中開展編程科普教育活動時，鄒志成立即趕到該校，與校長見面，計劃免費為學生提供服務，開展一次線上教學。

　　鄒志成是一位殘疾人，身殘志堅的他熱心公益事業(yè)。2016年，他創(chuàng)辦騰博教育，專門對青少年進行科普培訓，為他們講授編程、人工智能、機器人、電子制作等方面的知識，并開展科技創(chuàng)新實踐活動。

　　近年來，學校、家長越來越重視對孩子們在科技領域的引導和培養(yǎng)，編程也因此成為培訓熱門課程?；诖耍u志成從創(chuàng)立騰博教育之初，便一直深耕于智能科普教育。多年來，他一直積極參加鄂州市全國科普日、科技活動周等主題科普活動，每年組織教師進學校上公益科技課，累計開課400班次，使3000余名學生直接受益。

　　鄒志成還帶領團隊常年在城區(qū)廣場、公園、社區(qū)等地開展公益性科技教育培訓。此外，他們還受教育主管部門委托，義務為市內各中小學科技輔導員提供線下信息素養(yǎng)培訓。2019年，鄒志成創(chuàng)辦的騰博教育被列為鄂州市科普教育基地。

　　多年科普教育，結出累累碩果。在近幾年的全國性青少年科普賽事中，他帶領的參賽學生頻頻亮相并取得佳績，一些孩子也在編程學習過程中得到改變。一位單親家庭的孩子，原本性格內向，學習成績也不太好，經(jīng)過兩年的編程學習，變成了一個樂觀、自信的孩子，學習成績穩(wěn)步提高。還有一位小學生，8歲時沉迷手機游戲，偷偷用父母的手機為游戲充值數(shù)千元。“鄒老師，真是謝謝你們，通過學習編程，孩子了解了游戲是如何開發(fā)出來的，對游戲有了全新的認識。孩子現(xiàn)在已經(jīng)立志做一名游戲開發(fā)大師，并有了學習目標。”孩子的家長向鄒志成連連道謝。

　“編程是孩子與人工智能對話的語言，在人工智能時代，編程將成為一項核心能力。”鄒志成說，少兒編程不止是一門興趣教育，科普才是其核心，通過科普與其他教育科目串聯(lián)，讓孩子在學習編程過程中同時學到其他學科知識。他希望更多青少年能夠了解人工智能，愛上科學，像他一樣擁有一個科技強國夢，努力做智能科普的追夢人。

copyright © 鄂州市科學技術協(xié)會 si